投稿日:2022/05/19

英語情報編集部

【第10回】リキャストを意識してみませんか？

英語情報編集部

投稿日:2022/05/13

英語情報編集部

【第9回】英語の音の出し方をことばで伝えてみる

英語情報編集部

投稿日:2022/04/14

英語情報編集部

【第8回】「プラスワン」の問いかけで対話を発展させる

英語情報編集部

投稿日:2022/04/08

英語情報編集部

【第7回】英語の授業で用いる「ことば」

英語情報編集部

投稿日:2022/03/18

英語情報編集部

【第6回】「読むこと」の領域の指導について考える③

英語情報編集部

投稿日:2022/03/03

英語情報編集部

【第5回】「読むこと」の領域の指導について考える ②

英語情報編集部

投稿日:2022/02/16

英語情報編集部

【第4回】「読むこと」の領域の指導について考える ①

英語情報編集部

投稿日:2022/02/03

英語情報編集部

【第3回】「自分の学びを評価できる」力の育成－assessment as learning（学びとしての評価）

英語情報編集部

投稿日:2021/07/31

英語情報編集部

【第2回】教科ごとの「見方・考え方」外国語の学びを通して身に付けたいこと

英語情報編集部

投稿日:2021/06/15

英語情報編集部

【第1回】英語教育の小中接続に向け小・中学校両方の先生方に知っていただきたいこと：小学校の「学び」の特徴

英語情報編集部

投稿日:2021/04/16

英語情報編集部

【第18弾】子供も教師も、気負わず、楽しく、自分を出せる授業を目指して

英語情報編集部

投稿日:2021/03/29

英語情報編集部

《小学校英語》「音あそび」をしよう！－ STEP 10「ターゲットと真ん中の音が同じかな？ ～ 中間音の認識 ～」

英語情報編集部

投稿日:2021/03/28

英語情報編集部

《小学校英語》「音あそび」をしよう！－ STEP 9「ターゲットとおわりの音が同じかな？ ～ 語末音の認識 ～」

英語情報編集部

投稿日:2021/03/27

英語情報編集部

《小学校英語》「音あそび」をしよう！－ STEP 8「ターゲットとはじめの音が同じかな？ ～ 初頭音の認識 ～」

英語情報編集部

投稿日:2021/03/24

英語情報編集部

《小学校英語》「音あそび」をしよう！－ STEP 7「日本語をアルファベットで表してみよう～ ローマ字④ 《書けるかな？》 ～」

英語情報編集部

投稿日:2021/03/23

英語情報編集部

《小学校英語》「音あそび」をしよう！－ STEP 6「日本語をアルファベットで表してみよう～ ローマ字③ 《ヘボン式綴り》 ～」

英語情報編集部

投稿日:2021/03/06

英語情報編集部

《小学校英語》「音あそび」をしよう！ ー STEP 5「日本語をアルファベットで表してみよう ～ ローマ字② 《有声音の子音から始まる行》 ～」

英語情報編集部

投稿日:2021/03/04

英語情報編集部

《小学校英語》「音あそび」をしよう！－ STEP 4「日本語をアルファベットで表してみよう ～ ローマ字① 《無声音の子音から始まる行》 ～」

英語情報編集部

投稿日:2021/02/24

英語情報編集部

【第16弾】実践紹介『小学校「外国語」の授業で大切にしていること』

英語情報編集部

投稿日:2021/02/23

英語情報編集部

《小学校英語》「音あそび」をしよう！－STEP 3「どこが違うかな」

英語情報編集部

投稿日:2021/02/14

英語情報編集部

《小学校英語》「音あそび」をしよう！ ー STEP 1「おわりの部分に同じ響きがあるかな」

英語情報編集部

投稿日:2021/02/04

英語情報編集部

《小学校英語》「音あそび」をしよう！ ー 特集始まります！

英語情報編集部

投稿日:2020/12/18

英語情報編集部

【第13弾】ICTを活用した学習保障

英語情報編集部

投稿日:2020/11/27

英語情報編集部

【第12弾】外国語教育の充実に向けた下妻市の取組～子どもたちの輝く未来のために～

英語情報編集部

投稿日:2020/11/13

英語情報編集部

【第10弾】児童生徒の英語力育成と教員の確かな指導力向上を目指して

英語情報編集部

投稿日:2020/09/02

英語情報編集部

【第5弾】伝え合う楽しさを味わう書く活動

英語情報編集部

投稿日:2020/08/05

英語情報編集部

【第3弾】「新しい生活様式」の下で「新しいコミュニケーション活動」を創造する

英語情報編集部

投稿日:2020/07/22

英語情報編集部

【第1弾】アップデートの時が来た！今、小学校の英語教育が熱い！

英語情報編集部

投稿日:2020/07/10

英語情報編集部

【小学校 外国語・外国語活動 編】学習評価について 第1弾

英語情報編集部

投稿日:2020/07/10

英語情報編集部

学習評価の在り方・「指導と評価の一体化」のための学習評価

英語情報編集部

投稿日:2022/05/19

英語情報編集部

【第10回】リキャストを意識してみませんか？

英語情報編集部

投稿日:2022/04/14

英語情報編集部

【第8回】「プラスワン」の問いかけで対話を発展させる

英語情報編集部

投稿日:2022/04/08

英語情報編集部

【第7回】英語の授業で用いる「ことば」

英語情報編集部

投稿日:2022/03/18

英語情報編集部

【第6回】「読むこと」の領域の指導について考える③

英語情報編集部

投稿日:2022/03/03

英語情報編集部

【第5回】「読むこと」の領域の指導について考える ②

英語情報編集部

投稿日:2022/02/26

英語情報編集部

【第23弾】新教科書×5ラウンドシステム

英語情報編集部

投稿日:2022/02/16

英語情報編集部

【第4回】「読むこと」の領域の指導について考える ①

英語情報編集部

投稿日:2022/02/03

英語情報編集部

【第3回】「自分の学びを評価できる」力の育成－assessment as learning（学びとしての評価）

英語情報編集部

投稿日:2021/10/29

英語情報編集部

【第20弾】みんなで進んでいく英語の授業

英語情報編集部

投稿日:2021/02/24

英語情報編集部

【第16弾】実践紹介『小学校「外国語」の授業で大切にしていること』

英語情報編集部

投稿日:2020/12/18

英語情報編集部

【第13弾】ICTを活用した学習保障

英語情報編集部

投稿日:2020/11/27

英語情報編集部

【第12弾】外国語教育の充実に向けた下妻市の取組～子どもたちの輝く未来のために～

英語情報編集部

投稿日:2020/11/13

英語情報編集部

【第10弾】児童生徒の英語力育成と教員の確かな指導力向上を目指して

英語情報編集部

投稿日:2020/11/06

英語情報編集部

【第9弾】今だからできること・やるべきこと

英語情報編集部

投稿日:2020/10/30

英語情報編集部

【第8弾】「コロナ禍を逆手に取った英語教育の推進へ」

英語情報編集部

投稿日:2020/09/16

英語情報編集部

【第7弾】コミュニケーション能力の育成を目指した茨城県の取組～自律した学習者の育成に向けて～

英語情報編集部

投稿日:2020/07/29

英語情報編集部

【第2弾】「いきいきとした教室」づくりを目指して~歴史的非常事態の中で~

英語情報編集部

投稿日:2020/07/10

英語情報編集部

学習評価の在り方・「指導と評価の一体化」のための学習評価

英語情報編集部

投稿日:2022/02/03

英語情報編集部

【第3回】「自分の学びを評価できる」力の育成－assessment as learning（学びとしての評価）

英語情報編集部

投稿日:2021/11/10

英語情報編集部

【第22弾】英検全員受験がもたらすグローバル人材の育成

英語情報編集部

投稿日:2021/11/05

英語情報編集部

【第21弾】コロナ禍における新天地での挑戦

英語情報編集部

投稿日:2021/05/14

英語情報編集部

【第19弾】ALTという同僚

英語情報編集部

投稿日:2021/03/26

英語情報編集部

【第17弾】令和３年度英語授業へのエール

英語情報編集部

投稿日:2021/02/12

英語情報編集部

【第15弾】足場掛けを意識した段階的なリスニング・ライティング指導

英語情報編集部

投稿日:2021/02/03

英語情報編集部

【第14弾】 英語力全国トップの理由　～英語という「窓」を通じて未来を支える人材を育成する

英語情報編集部

投稿日:2020/11/20

英語情報編集部

【第11弾】「つながり」を大切にする英語教育を目指して

英語情報編集部

投稿日:2020/05/13

英語情報編集部

『聴くトレ』始まります！

英語情報編集部