【㊱】中学校2・3年生向け：Bridge, Unit 18, “Cash or Cashless?”

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<学校の先生方へ>
この動画授業は、文部科学省作成の新中学校学習指導要領対応教材『Bridge』を使用して、聞く、読む、話す、書く活動を包括的に取り入れながら組み立てたものです。これは移行期間に活用されるものですが、これを臨時休校中の生徒の皆さんが自主学習で学べるように、発問や支援を工夫しながら撮影しました。英語学習における「先生とのやり取り」を大切にしながら、学習に取り組んでいただきたいと思います。

『Bridge』は以下文部科学省のページからダウンロードいただけます。
https://www.mext.go.jp/a_menu/kokusai/gaikokugo/1414459_00002.htm

=====　指導案　=====

・あいさつ・簡単なやり取り

・Small Talk

バスや電車に乗る時、交通系ICカードを使うかどうか。また、買い物をする時にもICカードを使うかなどについて、先生と伝え合おう

・Comprehension

Cash or cashless? というタイトルの文章を読み、内容を理解しよう

・Check your Understanding

２つの文が、それぞれ本文の内容と照らし合わせてTrueかFalseかを判断しよう

・Let’s Talk

あなたは現金とカード払いのどちらが好きですか。理由や説明を添えて書いてみよう

・Let’s Write

“CASHLESS OK!” という貼紙のあるお店で、カードを示す男性と店員を表すイラストを見て、店員がどのように言ったかを考え、書いてみよう。“The clerk told …” から始めましょう

・あいさつ

使用教材：Bridge Unit 18
協力：文部科学省
指導助言者：愛知県立大学 教授 池田 周