【第27弾】コミュニカティブな授業づくりと、高大連携での英検指導

北星学園大学附属高等学校　
秋山 浩美先生

北星学園大学附属高等学校は、北海道札幌市に位置する、キリスト教の精神に根ざした男女共学校であり、大学・専門学校の進学率は90％を超える道内でも有数の進学校です。今回、お話をお伺いしたのは、前任校での指導歴も合わせて教員歴10年目の秋山浩美先生。出身校の北海道札幌国際情報高等学校（当時スーパー・イングリッシュ・ランゲージ・ハイスクール指定校）での経験なども加えた英語教育への想いや、特徴的な英検対策についてお話しいただきました。

間違いを恐れず発言できる、コミュニカティブな雰囲気を大切に

　本校では、訳読の授業はほとんど行いません。教科書のトピックを用いてライティングや会話の練習を行い、早い段階からパフォーマンステストを取り入れています。
　授業で心掛けているのは、「間違ってもいいよ」という雰囲気づくりです。もちろん、正確性が求められる場面では指導方法を変えることもありますが、基本的にテストなどの文法問題以外はパーフェクトを求めません。生徒の言ったことに対して「それは違う」という正し方をすることも、ほとんどないですね。相手に伝えるということを重視して、「今の言い方でも通じるけど、こうしたらもっといいよね」と、否定しない指導を心掛けています。みんなが間違いを恐れず発言できるので、授業の雰囲気はにぎやかです。「否定しない」というのは、本校の英語指導の方針だけにとどまらず、私自身の教育観でもあります。

 

大学生によるサポートで英検二次試験の合格率アップ

　北星学園大学には100名の指定校推薦枠が設けられており、推薦には、英検の級に一定の基準を設けております。また、英語外部検定利用入試を実施する大学が増えてきていることから、希望の進学先に進むために、1年生全員で英検を受験しています。
　本校では年３回全ての検定を実施しており、より多面的に面接の練習をしてもらうため、二次試験の面接対策には北星学園大学の英文学科・短大部英文学科の学生に協力してもらっています。
　英検受験生100人程度に対して、学生は15人。北星学園大学は教員の輩出率が高く、模擬面接をしてもらう学生の中には教員志望の学生もいます。附属高校である本校から北星学園大学に進学した学生もおり、中には高校生の時に面接練習をしてもらった経験から、母校に対しての恩返しとしてや、今度は教える側になりたいと思って、快く協力してくれる学生もいます。

　また、なるべく多く面接練習に取り組んでもらえるよう、スタンプカードを取り入れています。生徒が模擬面接に取り組む回数は平均２～３回ですが、最大で大学生15人の指導を受けられるので、積極的な生徒は何度もチャレンジしています。面接練習をするのとしないのとではその効果も違うので、学級担任にも理解と協力をいただき、学校全体で生徒に勧めています。模擬面接官である学生とは年齢が近く質問しやすいようで、多くの生徒が活用しています。

 

　また、本校で英検に積極的に取り込む理由の一つとして、生徒たちの英語力を把握しやすいという点もあります。英検はスコアに加えて合否でもフィードバックしてくれます。合格まではどのくらいか、合格したらその喜びを糧にして、さらに上の級にチャレンジしようというモチベーションも高まります。また指導者にとっても生徒への助言等にも使いやすい試験です。