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中・高 Week 9-1: Save the Koala Day コアラの日（前）
「英語で英語を教える授業」というと何やら難しそうに聞こえますが、英語そのものは器であって、器に入れる、つまり表現する「中 […]
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小･中＃13-1： It’s “Save the Koala Day!” 「コアラの日です」（前）
小学校高学年では、今年度から教科になった「外国語」の学習を通して、児童は６００～７００語の英単語に触れることになっていま […]
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中・高 Week 9-2: Save the Koala Day コアラの日（後）
「コアラ」という素材を前にして、生徒たちから何を引き出すか、そしてどんな情報を共有すべきか。シェフ同様、教師もまた「仕込 […]
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小･中＃13-2： It’s “Save the Koala Day!” 「コアラの日です」（後）
前回、「動物」を大きなテーマに、「既習表現を使ってこれだけのことが話せるよ」というモデルを指導者が示した後、以下①または […]
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小･中＃14-1： It’s “Milk Chocolate Day!” 「ミルクチョコレートの日です」（前）
今年度、学校の夏休み期間は全国さまざま。まだ学校が続いている地域では、外国語の授業で次のような Small Talk が […]
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中・高 Week 10-1: Milk Chocolate Day ミルクチョコレートの日（前）
中高生は食べるのが大好きです。特に甘いものが大好きという生徒は男女を問わずに多いでしょう。今回は、彼らが大好きな「チョコ […]
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中・高 Week 10-2: Milk Chocolate Day ミルクチョコレートの日（後）
今回は７月28日がアメリカの「ミルクチョコレートの日」であることに因んでチョコレートをめぐっての展開を紹介しています。実 […]
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小･中＃14-2： It’s “Milk Chocolate Day!” 「ミルクチョコレートの日です」（後）
前回、“Milk Chocolate Day” をきっかけに、「チョコレートの種類」や「チョコレートが好きかどうか」、「 […]
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中・高【特別編その１】なぜ生徒同士で質問させるのか？
今回はこれまでのようにSmall Talkの展開を紹介するのではなく、自分が紹介しているSmall Talkのなかのいく […]
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中・高 Week 11-1: What subject do you like? 好きな教科は何ですか？（前）
今回は生徒たちにとって極めて身近な話題、「教科」について話します。話題が身近な場合は、「仕掛け」は比較的簡単になります。 […]
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授業のヒント
学習した語句や表現を最大限に活用して
自分の気持ちや考えを伝える 「Small Talk」の実践例 など、
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