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【第1弾】アップデートの時が来た！今、小学校の英語教育が熱い！
岐阜県揖斐郡池田町立池田小学校 教頭 水野 幸弘 先生 今年度、「新」が付く言葉は、新型コロナウイルスにすっかり持って […]
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小･中＃13-2： It’s “Save the Koala Day!” 「コアラの日です」（後）
前回、「動物」を大きなテーマに、「既習表現を使ってこれだけのことが話せるよ」というモデルを指導者が示した後、以下①または […]
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小･中＃13-1： It’s “Save the Koala Day!” 「コアラの日です」（前）
小学校高学年では、今年度から教科になった「外国語」の学習を通して、児童は６００～７００語の英単語に触れることになっていま […]
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小･中＃12-2： What time is it? 「今何時ですか」（後）
前回から “What time is it?” 「時間を尋ねる」をテーマにSmall Talk の展開を考えています。
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【小学校 外国語・外国語活動 編】学習評価について 第3弾
日本英語検定協会では、コロナ禍における小・中学校の先生方の授業実践、および教員研修のお役に立てるよう、特に「外国語活動・ […]
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小･中＃12-1： what time is it? 「今何時ですか」（前）
携帯、スマホ世代では、腕時計を持ち歩かない人々が増えてきたという話を聞きます。その中で、「今何時～？」と叫ぶことも、あま […]
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【小学校 外国語・外国語活動 編】学習評価について 第2弾
日本英語検定協会では、コロナ禍における小・中学校の先生方の授業実践、および教員研修のお役に立てるよう、特に「外国語活動・ […]
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【小学校 外国語・外国語活動 編】学習評価について 第1弾
日本英語検定協会では、コロナ禍における小・中学校の先生方の授業実践、および教員研修のお役に立てるよう、特に「外国語活動・ […]
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学習評価の在り方・「指導と評価の一体化」のための学習評価
今年度は「小学校学習指導要領（平成29年告示）」が全面実施され、高学年に新たに教科として導入された「外国語」では新たな検 […]
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小･中＃11-2： It’s hot today.「今日は暑いですね」（後）
前回から、“It’s hot today!” （今日は暑いですね）と指導者が発したことばから、Small Talk の展 […]
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