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【小学校 外国語・外国語活動 編】学習評価について 第3弾
日本英語検定協会では、コロナ禍における小・中学校の先生方の授業実践、および教員研修のお役に立てるよう、特に「外国語活動・ […]
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小･中＃12-1： what time is it? 「今何時ですか」（前）
携帯、スマホ世代では、腕時計を持ち歩かない人々が増えてきたという話を聞きます。その中で、「今何時～？」と叫ぶことも、あま […]
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【小学校 外国語・外国語活動 編】学習評価について 第2弾
日本英語検定協会では、コロナ禍における小・中学校の先生方の授業実践、および教員研修のお役に立てるよう、特に「外国語活動・ […]
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【小学校 外国語・外国語活動 編】学習評価について 第1弾
日本英語検定協会では、コロナ禍における小・中学校の先生方の授業実践、および教員研修のお役に立てるよう、特に「外国語活動・ […]
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学習評価の在り方・「指導と評価の一体化」のための学習評価
今年度は「小学校学習指導要領（平成29年告示）」が全面実施され、高学年に新たに教科として導入された「外国語」では新たな検 […]
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小･中＃11-2： It’s hot today.「今日は暑いですね」（後）
前回から、“It’s hot today!” （今日は暑いですね）と指導者が発したことばから、Small Talk の展 […]
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小･中＃11-1： It’s hot today.「今日は暑いですね」（前）
７月になりました。学校現場でも「新しい生活様式」の中で、様々に工夫を凝らした「学び」が継続されています。Small Ta […]
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小･中＃10-2： Tell me about your town.「町には何がありますか」（後）
“Tell me about your town.”前回は、この問いかけに児童が英語で答えられる […]
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小･中＃10-1： Tell me about your town.「町には何がありますか」（前）
小学校では社会の時間に自分たちが住む町（地域）について学習します。 そこで得た知識や情報を基に、英語の時間でも「自分の住 […]
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小･中＃9-2： How many national holidays in June? 「６月には休日がいくつありますか？」（後）
前回は、ゴールデンウィークの連休明けから７月中旬にかけて「祝日がない」ことに児童の関心をひきつけながら、月の日数や &# […]
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